沈阳启智实验学校

沈河区启智实验学校位于沈河区十二纬路81号，是一所面向全市招收弱智儿童的特殊教育学校，学校占地面积3856平方米,建筑面积3120平方米，有26名教职员工，19名专任教师，现有8个教学班，80余名智残儿童，学制九年，是一所财政全额拨款的学校，隶属于沈河区教育局。

近年来，在江总书记“特殊教育，造福后代！”的题词感召下，在市区教育部门的关怀和大力扶持下，学校面貌焕然一新，教育理念不断更新，教育质量稳步上升，形成良好的社会声誉和办学氛围，学校先后在98年和2003年分别进入市、省特殊教育标准化学校，成为特殊教育排头兵。

学校针对弱智儿童身心发展的需要，坚持“以人为本，以学生为本”的办学宗旨，教育教学工作以提高弱智儿童生活质量为目标，以教育改革为动力，以教育教学研究为先导，以学生能力发展为主线，坚持走改革创新之路。学校开展素质教育，注重学生综合能力的培养，对学生进行与实际生活密切相关的自我服务，生活适应、社会交往等训练，开设了实用语文、实用数学、体育、音乐、美术、常识、劳动、感觉统合、缝纫、烹饪、家政、微机、英语、健康教育等多项课程，并在教育教学中探索出一条能力培养为首，德智体全面发展的教学改革之路。

学校以科研兴校作为教学改革的主要途径，教师人人有课题，班班有项目，充分利用个现代化的教学设备、课堂教学、兴趣小组活动等多种渠道对学生进行文化教育，品德教育，培养学生的缝纫、烹饪、手工艺制作和基本的生活自理能力等劳动技能训练，使学生在毕业后有一技之长，不给国家和社会造成负担。在历届毕业生中，我校学生有的在酒店从事服务、保安工作，在工厂从事简单的专业劳动等。

办学理念：以学生为本，实施个别化的教育

办学目标：提高弱智儿童的生活质量。

学校有“勤奋进取，团结务实”的校风；有“严谨踏实，甘于奉献”的教风；有“求知、苦练、自强、进取”的学风；有年轻化、专业化、学历达标的师资队伍，他们有爱心、有耐心、有奉献和敬业精神，在教学中不断探索适应学生个性发展特点的教育方法，研究自闭儿童的认知规律，编写校本教材，实施个别化教育，经过几年的努力，我校教师先后有8人次获省级课、示范课、观摩课；10人次获市级课、观摩课；20多人次获得过区级课和观摩课；百余文章在全国、省、市、区级论文评比中获奖。“九五”期间的《弱智儿童综合能力培养的实验与研究》获省级课题；“十五”期间的《弱智儿童青春期教育的实验与研究》获省级课题。

二00四年区教育局对我校进行专项拨款近100万元，对学校进行了全面装修和扩建，平整操场，配齐了体育设施和健身器材，完善各种专用教室，有藏书室、阅览室、美术室、语言单训室、卫生室、玩具室、健身房、家政室、劳技室、维修室、缝纫室、微机室、多功能教室、感统训练室、音乐教室、烹饪室、实验室、标本室、智商测试室等18个专用教室，教学楼内设有闭路电视系统和宽带上网，每班配备一台彩电、录音机和微机。学校还可以满足学生住宿的要求，并采取封闭、科学的管理，有独立的洗漱设施、有专业的教师管理，有科学的营养配餐和活动安排。同时，现代化的教学设施也丰富了学生的兴趣小组活动，学校根据学生的特点和有利条件，成立16个不同特色、不同种类、不同形式的活动小组。学生可以在教师的引导下，在玩和学习并举的氛围中培养他们的各项能力，增强他们的自我生活、自我表现、自我劳动和服务意识，为将来融入社会打下良好的基础。几年来，兴趣小组活动开展得有声有色，已经成为我校的一个特色品牌项目，学生的进步和发展得到市区领导、家长和社会的一致好评，辽宁教育职工报、辽宁日报，沈阳晚报、沈阳电视台的《直播生活》栏目对我校有不同题材的专题报道，学生的舞蹈分别获得全国、省、市的奖励，体育项目在全国特奥会上获一金、一银、一铜的好成绩，乒乓球项目也获得大赛的奖励。

随着素质教育的不断深入，我校社会声望的逐渐增强，我们将把沈河启智实验学校办成一所具有鲜明的办学特色、的办学条件、优异的办学质量，全市、省内示范的特殊教育学校。